百合集

與淑娟結識於荒野

一直很欣賞淑娟的才華

更喜歡她的生活態度

看著她的胭脂巷從無到有

看著她對事情的執著  

喜歡她的貓屋

喜歡她的環境布置

也喜歡她的手繪卡片

更喜歡她的創意料理

在胭脂巷裡讓人放慢腳步

在貓屋裡令人有幸福感

在胭脂巷的貓屋是三五好友聚會好場所

歡迎您來一趟不同的體驗之旅吧!!

紅磚牆+窗台讓人懷舊

還有中英文並列的吉祥話門聯令人莞爾↑

貓屋外的一隅~~胭脂巷↑

圓桌讓人放慢腳步佇足↑

↑用洗衣板和胭脂花的種子做成的裝飾品

看起來很有質感

這是出自於她哥哥的巧手

貝殼盆栽↑

快被珍珠一串紅淹沒的老房子↑

矮牽牛的盆栽↑

佇足欣賞

看著留言簿的點點滴滴↑

↑不論在餐食或是在情境方面都充滿視覺的享受

以下是主人為我們準備的創意早餐

第一道是黑糖薑片茶

(網路上說每天一杯薑片茶尤勝過人蔘茶)

第二道是五行豆+蒙古起司條

第三道是烤的酥脆的法國麵包(中間的黃色部份是塗上蛋液做成的視覺效果)

細細品嚐每一道佳餚~~養生又健康

第四道是甜點~~蛋白奶酪凍

(利用蛋白加上牛奶放入烤箱加熱凝結成凍,最後灑上芝蔴粉即可.很有創意吧!!)

第五道是飯後水果: 紅酒萄葡乾柳丁

最後一道是一杯無糖咖啡

在驚嘆聲中享用完這份早餐套餐

心中無限滿足

臨時的造訪

感謝淑娟的招待

98.11.15於安平胭脂巷
 

~~鐵馬遊四草~~

說了很久的單車遊終於成行了，想參加的請放馬過來吧!!

活動日期：98.11.14 (六) 

集合時間：上午6：50            集合地點：西門國小大門口

出發時間：上午7：00整，逾時不候。

必備物品：鐵馬、水、防風遮陽裝備、零食、相機、、、、

預定路線：西門國小→四草大橋→四草大道→轉往大眾廟

(單程約5公里) →逛逛紅樹林區→回程  (預計2~3小時結束)

因為臨時揪團且前一天又變天

所以只有3人參加(百合.美麗.瑞瑩)

另外有1人因遲到被放鴿子

因為人少

很隨興調整路線往湖濱公園自行車道上騎去

天氣好、視野佳是個騎車的好日子

遠眺四草大橋

河上人家

近看四草大橋

四草橋下的自行車道

久違不見的殺人鯨塑像(據說是畫錯的,本來要畫抹香鯨的)

再往觀夕平台的方向到新的港口區

秋茂園就在對岸

海濱植物~~草海桐

有半邊花之稱的草海桐

草海桐的果實

      海埔姜又名蔓刑科]

                                    花萼外側密被毛；花冠藍紫色，偶有白色。

 葉子像玫瑰花朵

常見平臥在沙灘上，族群可延伸整片沙地，甚至攀上部份礁岩。

最近發了這首曼陀林的琴譜~~千之風

玲美說這首曲子超級有名

但我未曾聽過

又轉寄了一些相關資料給我

上網搜尋

立刻被這首歌的旋律所吸引

這是一首讓人聽了很有感覺的歌

於是

想知道更多關於它的故事

這首歌的由來眾說紛紜

一說是

有位喪妻的印地安人，

因想念亡妻而極度傷心，

原本計畫與兒子一起自殺追隨亡妻。

就在他安排後事、整理亡妻遺物期間，

無意間發現亡妻在生前所寫的一首詩。

二說是
1932年
在美國馬利蘭州巴爾的摩市，
一位名為Mary Elizabeth Frye (1905-2004) 的主婦，
為了同居友人Margaret Schwarzkopf的母親過世而寫的作品 。
由於此首詩詞本身並無名字，因此，
一般人就以其第一句
「Do not stand at my grave and weep」
來命名。

三說是
在1995年，英國一名青年在愛爾蘭共和軍襲擊下犧牲，
臨死前把一封信交給父母，請他們在他離世後打開，
信內就是這一首詩，經過傳媒的報導後，得到廣泛的迴響。


四說是
而2001年，美國 911恐怖襲擊事件後，在一個追悼儀式中，
1名11歲的少女在會中讀出此詩，
以表達她對在911事件中喪生的父親的追思，使此詩再一次成為話題。

目前最為人所傳送的版本應為第一版.

原始的英文詩是這樣寫的:
A Thousand Winds　　　　
Do not stand at my grave and weep,
I am not there. I do not sleep.
I am a thousand winds that blow,
I am the diamond glints on snow,
I am the sunlight on ripened grain,
I am the gentle autumn’s rain.
When you awaken in the morning’s hush,
I am the swift uplifting rush
of quiet birds in circled flight.
I am the soft stars that shine at night.
Do not stand at my grave and cry.
I am not there, I did not die.

日本人新井滿將這首英文詩翻譯成日文

並為它譜曲:(引用自linnil在這個網站的文章)

千の風になって
作詞者不詳/新井満日本語詞・新井満作曲

私のお墓の前で　泣かないでください
そこに私はいません　眠ってなんかいません
千の風に　千の風になって
あの大きな空を　吹きわたっています

秋には光になって　畑にふりそそぐ
冬はダイヤのように　きらめく雪になる
朝は鳥になって　あなたを目覚めさせる
夜は星になって　あなたを見守る

私のお墓の前で　泣かないでください
そこに私はいません　死んでなんかいません
千の風に　千の風になって
あの大きな空を　吹きわたっています

千の風に　千の風になって
あの　大きな空を　吹きわたっています
あの　大きな空を　吹きわたっています
 

這首歌後來由日本聲樂家秋川雅史演唱

結果一砲而紅轟動全日本

成為日本流行音樂史上首度成為銷售冠軍的古典聲樂歌曲。

令人難忘的旋律 ! !令人難忘的歌聲 ! !

由秋川雅史與宝塚歌劇團演唱的『千の風になって』

由 李昌源 先生填詞
李 昌源與Emmy Lam合唱的中文版(千風之歌)

化作千風

請不要在我的墓前哭泣，
因為我不在那裡，沒有沉睡不醒。
化為千風，我已化為千縷微風，
在無限寬廣的天空翱翔；

到了秋天化為陽光，照耀田間；
到了冬天化為白雪，猶如鑽石閃爍。
清晨時化為飛鳥，輕聲喚醒你；
夜晚時化作星辰，默默守護你。

請不要在我的墓前哭泣，因為我沒有離開人間，
就像千縷微風在無限寬廣的天空翱翔，
在無限寬廣的天空翱翔。

A Thousand Winds　

化作千風

Do not stand at my grave and weep.

請別佇立在我的墓前落淚

I am not there；I do not sleep.

我不在那兒  也沒有長眠不醒

I am a thousand winds that blow，

當你感受到千陣拂面的清風，那是我

I am the diamond glints on snow，

若你看見雪花上晶晶躍躍的靈動，那也是我

I am the sun on ripened grain，

我化身為金澄稻穗上陽光的容顏

I am the gentle autumn rain.

我會化身為溫和的秋雨，撒落你的肩頭

When you awaken in the morning‘s hush

當你在破曉的寧靜中醒來

I am the swift uplifting rush Of quiet birds in the circling flight.

我是疾捷仰衝的飛燕，在你的頭頂飛翔盤旋

I am the soft starlight at night.

夜幕低垂時，我是守護你的閃閃星眼

Do not stand at my grave and cry.

所以，請別站在我的墓前哭泣

I am not there ； I did not die.

我不在那兒  也沒有離開你們

千の風になって（コラボ）：http://www.youtube.com/watch?v=MRAFYTNgXME

 千風之歌(中文版)：http://www.youtube.com/watch?v=KEiNepWabNQ

秋川雅史 :  http://www.masafumiakikawa.com/

《本篇文章部分內容引用自網路流傳，若有侵權或曲解原意，敬請告知，當即刪除或修正，謝謝！ 》
 

2009年4月18日，我們樂團和台南市立醫院曼陀林樂團

及德光女中曼陀林樂團在台南神學院頌音堂合辦了一個

【曼妙弦音】曼陀林家族的聯合音樂會。

這次的音樂會，大家都很捧場，出席的聽眾很多↑。

這次的演出，除了滿2歲的A團外還有剛剛1歲的B團↑。

看到B團的同學們認真和老師排練的眼神，真感心！

而且，大家有沒有發現............，

B團的同學們時時刻刻都把眼光停留在老師身上↑，

大家都很專心，深情看著老師的指揮～

不只是在預演時，正式上場時也是如此，真的唷！

果然，不費他們的苦練，演出的成果真的很不錯，

從視譜、練基本功到上台也才一年，真的很棒！

A團2歲了↑，

同學們彈琴的手比起一年前發表會時更靈活了。

老師也讓我們嚐試彈奇美A團的曲子，

不管是指法還是拍子，不可否認的，

大家都有些壓力，一有時間就拉著同學一起練習。

在選發文的相片，不小心發現了一件有趣的事，

比起B團含情脈脈看著老師的指揮，

....嘿~ 嘿~ 嘿~  

A團的同學是「埋頭苦幹」型。

這次演出的相片是由John提供的，

只是相片不太多，深怕很多同學沒上到鏡頭，

可能要請親友團交流一下相片！

想要找一張比較完整的團體照，但是相機不夠"廣角"，

所以..........

就右邊↑看看，然後.......

左邊↑再看看.....！

站中間的最好，可以看兩次 ！

所以想上鏡頭的同學下次大家請自己喬位子。

真的有盡力將大家都秀到版面上了！

這次演出，住在「長青公寓」的李伯伯有來看，

伯伯用相機幫我們留下了一些影像記錄。

因為場地大，伯伯一面走一面拍，表演時間又長，

所以整個錄影的畫面震的比較厲害，

在選取剪輯時只選震幅較小的。

在演出中，伯伯的鏡頭無法遍及每一位表演者，

也許畫面不是完美也不完全，

但是誠心是絕對的唷！

非常感謝李伯伯在演出當天的奔波。

不管是一歲還是二歲的同學，這都是一個的回憶。

這是B團所演出的「愛之喜」。

看到畫面中鏡頭停留在天花板，

突然想到老師說一個意境...

「把聲音傳到天上去.......」

這是B團演出的「古老的大鐘」，

這首曲子是陳老師編曲的，

第二部還有雅芬幫忙編譜。

這是A團演出的「Ｃhia-Chia」，

嘿~ 嘿~  

整團彈到 hi到煞不住.......。

時間過的很快，1歲的B團已在演出後併入A團了，

新的B團也開始上課， 哇~~ 兄弟姐妹愈來愈多了。

人多沒關係，我們最大的缺點，就是太相親相愛了！

(我們都是1~2歲的幼兒)   

影音引用： 「長青公寓」的李伯伯。

影音再製引用：

愛之喜：http://www.youtube.com/watch?v=90prepbs3vA

古老的大鐘：http://www.youtube.com/watch?v=DW0zqJmXBNI

Chia-Chia：http://www.youtube.com/watch?v=RB1VrE9Rcmk

最近晚上出門時，

街道上都瀰漫著濃郁的花香，

您聞到了嗎?

那味道讓人印象深刻，

這是黑板樹的花香。

對於一些初接觸自然生態的人，

常會問：樹會開花嗎？

那是一定的！

只是您沒瞧見它而已。

請跟著我的腳步，

領略四季之美。

 黑板樹？沒錯！古人就是利用它的莖作成黑板的。 

 黑板樹株高可達30公尺 ，樹幹挺直呈灰褐色，枝條水平狀展開。葉掌狀複葉，小葉匙形或倒披針形，綠意盎然。

它的樹皮上有大大小小的洞，我們把這些洞叫「皮孔」。當樹還是小不點時，它有一層表皮，長大以後，表皮的細胞並沒有變多，所以就不夠用了，有些植物就會長出一層新衣，但是這層新衣通風不良，為了讓空氣流通，就會產生大大小小的皮孔，它可以幫助黑板樹呼吸喔。

它的葉子生長方式很特別，在同一個枝節上長出四至十片葉子，而且環繞成一圈，這種葉片生長方式，稱為「輪生」。

   花是淡淡的綠白色，長得一大叢，如果一棵黑板樹上開滿了花，遠遠望去很好看，也很香。

黑板樹的果實是細長條形，一串一串的掛在樹梢，像是麵條一樣。果實成熟時會裂開來，很像蒲公英的種子，可以隨風飄落到其它地方生長。

   參加成員：綠水組組長.雪納瑞.百合.大白斑蝶.鬼督郵.嘉隆

                           還有12位天下雜誌的大小讀友一同參與此活動

 每次的推廣活動主要目的也是要引導民眾去認識週遭的生物、植物，認識了就會欣賞它、關心它。透過視、聽、觸、味、嗅讓我們更容易記住它們。

透過觸覺認識了黃花風鈴木的掌狀葉(毛風鈴)

樹幹會脫皮的白千層，讓我感受它的柔軟。

潺槁樹的果實,不確定可不可以吃 ;但它的葉子,可是蝴蝶幼蟲的美味佳餚。

這次的活動因為有不同的對象參與,讓我們有不同的發現。尤其小朋友的觀察力更厲害哦!!

在潺槁樹上我們發現有許多一叢叢的東西,不知是何種生物刻意製造的 ? 只能下次再多留意了.

耳莢相思樹的真葉~~只有在小苗時才能見到它的蘆山真面目, 這一株已長出它的第一片假葉了, 這表示以後再也看不見它的羽狀葉了.

最近晚上出門時都會聞到一陣陣的濃郁花香

讓人很難忘記

就是這黑板樹的花

                    綠水組組長攝

又名棵葉樹的黃槿,有蝴蝶在吸花蜜.

    心形的葉子，大而帶點香氣的葉片，是古早時墊在粿下面的環保材料，所以又叫做「粿葉樹」。四季都會開花，５片亮黃色的花瓣有５到 ８公分 大，一片疊著一片，形狀好像羽毛球，暗紫色的花心十分明顯。

台灣欒樹又名四色樹。因從滿株綠葉到開花時呈黃色，結果時又轉為紅褐色，直至蒴果乾枯成為褐色而掉落，共有四色，因而稱之。

這是掉落在地上的黃花與蒴果

這是蒴果內的種子

還有最喜歡在欒樹的椿象的若蟲

照過來！！！
        10月25日學前、學齡組的「有妳真好！－心智障礙者家庭親子成長營」活動真精彩，這次的活動地點是在嘉義松田崗休閒農場。此農場擁有國內最大的戶外棕櫚科植物，亦有適合小孩的遊樂設施，家長、小孩可一起參與其中。
        本中心學生家庭、外校學生家庭加工作人員共有76位報名參加，活動中也安排了一場有關手足相處適應問題之親職講座。
        感謝荒野保護協會志工協助帶領活動，也謝謝台南市家庭教育中心、中心家長會、荒野保護協會提供贊助經費以及燁昇遊覽車公司的協助，讓親子活動順利進行。中心很高興有機會讓家長放鬆身心，小孩也能玩得愉快。

親職講座主題：「手足適應問題及父母應扮演的角色」

「DIY活動－彩繪風鈴」巧手一勾，風鈴被我彩繪的漂漂亮亮！

「生態探險闖關活動」－來跟我仔細瞧瞧，有發現昆蟲標本嗎？

我挖挖挖，堆沙真快樂。

踩踩，一起光著腳ㄚ玩水，真是涼快！

欣賞園區內表演活動~

執行長吳道遠神父特地前往給予家長勉勵及親切的與孩子互動！

　　許多家長也疑惑地說，每當要孩子睡覺，他們卻會表示：「作業還沒有做完！」我想，除了極少數的老師真的會出太多功課之外，大部份的孩子可能是回家後拖拖拉拉，直到很晚了才心不甘情不願地開始寫作業。

　　其實要解決這個困擾並不難。

　　最近看到一本日本作家寫的勵志書，其中就提到一個非常簡單的成功法則：「回到家之後最先坐的位置，能決定你的人生。」他認為回到家立刻坐在沙發上看電視，一個晚上的時間很快就消逝了，或者如果回家馬上就坐到電腦前，那很可能要等到深夜才會關掉電腦。因此，只要控制自己每天回家之後第一個坐下的位置，就等於你的夢想已經實現了。

　　的確，對於面對升學考試漫長的學習過程，或者讀書求知這種幾乎一輩子的事情，我們不必事先就做那種長期抗戰的心理準備，因為這樣反而會給自己形成非常大的精神壓力，導致還沒開始做任何努力，就想要逃避。

　　所以作者強調，只要養成在打開家門的那一瞬間，腦子裏想著：「先坐在書桌前，開始唸書，不要求唸多久，反正其他想做的事情之後再說吧！」這樣的習慣就可以了！

　　我非常同意這種看法，因為做任何事情，最困難的就是踏出第一步的勇氣。有推理小說之后稱譽的克莉絲蒂曾經這麼說：「超越的秘密在於開始。」就像物理學上的慣性定律一樣，動者恆動，只要開始了，就會慣性一直動下去；但是要讓它開始克服摩擦力的那個起動力，必須相當大。

　　曾經獨自一個人騎單車上西藏高原的謝旺霖也這麼說：「騎車的過程遠遠超乎想像的辛苦，但其實更苦的是踏上椅座前那一刻。」

　　不過，要讓孩子有自覺地去選擇一個好的開始，或者有勇氣克服過往的「舒適慣性」，其實是不太容易的，家長可以在環境的塑造上作關鍵性的協助。

　　像我們家裏沒有電視機也沒有沙發椅，所以孩子根本不可能一回家就窩在沙發上看電視打電動遊戲。孩子的房間沒有電腦，所以也不可能一回家就上網沈迷於虛擬世界或線上遊戲。我們家居空間的規劃，在客廳中除了整片的書牆之外，就只有一張比乒乓球桌還大的超大書桌，是全家人寫功課或工作閱讀的共同空間，臥房單純只是睡覺用的地方。

　　我覺得改造環境本身，也就是從結構面來處理，是最輕鬆不耗費心力的。因為若是周邊有許多誘惑，然後要孩子控制自己不受吸引是強人所難，限制是一種負面的能量，克制也得耗費很大的心力，是非常不值得的，甚至家長必須常常大小聲的叮寧或責罵處罰，破壞了親子關係與家庭和諧那就更可惜了。

　　家裏沒有電視，但是我們常用單槍投影機播放挑選過的影片全家一起專心的觀賞與分享討論，若有電視現場轉播重要的國際盛事或節目，我們會用數位電視接收盒接上投影機，一樣用大銀幕仔細觀賞。同時，因為家裏沒有任何裝飾或擺設，只有書，到處都是書，也養成了孩子喜歡閱讀的習慣。透過電影、紀錄片與書本，當孩子真心感受到世界的豐富，也會很熱情地養成主動探索與學習的動機，就不會浪費時間在網路上與朋友用MSN說些沒有意義的話。

　　總是覺得不要去限制孩子做我們不喜歡的事，而是要用盡心思想辦法去吸引他們做我們覺得有意義的事。用正面的事物取代負面的事，而不是一昧禁止卻找不到有趣的替代方案。

　　在學習領域裏，情境學習最有效，在人格與教養方面，環境的塑造是效益最高的投資。建築學有一句名言：「人塑造環境，環境塑造人。」意思是人有能力改變環境，人也有機會可以選擇環境，但是人一但住進去之後，環境便慢慢地回過頭來改變了我們本身。

　　最新的腦神經科學與認知行為學術研究中也發現，環境的影響力不只是粗淺的影響到我們的個性與行為，甚至連我們的基因──這麼核心的基礎也深受影響，也是會與環境彼此影響而互動改變。環境心理學也一再證明，怎樣的環境會塑造出怎麼樣的人

　　因此，當我們要求孩子要專心讀書前，先看看家裏的佈置與擺設，有沒有太多讓孩子無法定下心來的誘惑呢？

引用：http://122.147.50.101/sow/archive/2009/10/20/442307.html